Tilbage til menuen

Lægelig videreuddannelse

Region Hovedstaden har ansvar for at gennemføre den lægelige videreuddannelse. Lægelig videreuddannelse omfatter lægers specialeuddannelser – der findes 38 forskellige lægelige specialer.

For at opnå autorisation som speciallæge skal den uddannelsessøgende først gennemføre den obligatoriske Klinisk Basisuddannelse på 12 måneder.

Herefter skal der gennemføres en valgfri introduktionsuddannelse på mellem 6 og 12 måneder og endeligt en hoveduddannelse af 4-5 års varighed alt efter speciale.

Tilrettelæggelse af uddannelserne
Tilrettelæggelsen af uddannelserne sker inden for de rammer, der udstikkes nationalt og regionalt af henholdsvis det nationale og det regionale råd for lægers videreuddannelse i (uddannelses)region Øst.

I Region Hovedstaden rådgiver Region Hovedstadens videreuddannelsesråd for læger om forhold vedrørende den lægelige videreuddannelse.

Sekretariatet for Lægelig Videreuddannelse
Sekretariatet for Lægelig videreuddannelse har ansvar for uddannelsesregion Øst, som består af Region Hovedstaden og Region Sjælland.

Sekretariatet rådgiver uddannelsessøgende læger og uddannelsesgivende afdelinger om regler, bekendtgørelser mv. Desuden varetager sekretariatet en særlig opgave for Region Hovedstaden, nemlig den Kliniske Basisuddannelse og uddannelsesstillinger inden for det almenmedicinske speciale.

Uddannelsesråd
Som forberedelse til regionsdannelsen er der etableret uddannelsesråd for specialuddannelserne i intensiv sygepleje, infektionshygiejne, psykiatrisk sygepleje og anæstesisygepleje.

Rådene har repræsentanter fra alle regionens uddannelsesgivende afdelinger og samarbejder med de tilsvarende råd i Region Sjælland.

Samarbejde under etablering
Samarbejdsstrukturen med de øvrige uddannelsesinstitutioner i regionen er under etablering.

Samarbejdet vil i de kommende år være præget af omlægninger og tilpasninger. Dels vil justeringer være nødvendige på grund af en ny specialeplanlægning og implementeringen af hospitals- og psykiatriplanen i regionen. Dels står uddannelsesinstitutionerne over for en reform og ny status som selvejende. Forventningen er, at dette vil betyde sammenlægninger af uddannelsesinstitutioner.