Gå til hovedindhold

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Inviter børnene på besøg på hospitalet

​Hvide kitler, dropstativer, lamper der lyser og bippende apparater. Selvom hverdagen på en hospitalsafdeling er væsentlig forskelligt fra børn og unges normale hverdag, er det alligevel vigtigt at invitere dem med ind på afdelingen. På siden her kan du hente inspiration til, hvordan du planlægger, afvikler og følger op på børnenes besøg, så besøget bliver så tryg en oplevelse som muligt.

​Set med barneøjne kan hospitalet være et skræmmende sted: mennesker i uniformer, ukendte lyde, ubehagelige lugte og synet af syge mennesker. 

I disse rammer skal børnene besøge deres syge mor eller far. Et besøg, hvor de konfronteres med de forandringer sygdommen medfører, og de tanker, følelser og bekymringer, der opstår før, under og efter besøget. 

Derfor kræver et besøg på hospitalet god forberedelse og god opfølgning. ​

Planlæg børnenes besøg på afdelingen

Herunder skitseres, hvordan du som sundhedsprofessionel kan medvirke til at skabe en tryg og tillidsfuld atmosfære omkring børnenes besøg på hospitalet. Læs også om hvilke forberedelser du kan gøre dig før besøget, hvordan du kan sikre, at besøget går godt, og hvordan du følger op på besøget.​​​​

Før besøget kan du hjælpe forældrene med at forberede børnene bedst muligt på besøget. Det kan du gøre ved at rådgive forældrene om nedenstående 4 forhold: 

1. Tal med forældrene om børns naturlige reaktioner under et hospitalsbesøg

Som en del af forberedelsen til besøget, er det en god idé at tale med forældrene om børns naturlige reaktioner før, under og efter et hospitalsbesøg. 

Fortæl forældrene, at det er naturligt at reagere på store ændringer i livet, men at børn kan reagere stik modsat det mønster, forældrene normalt kender. 

Læs mere om børns krise- og sorgreaktioner

Derfor kan det virke beroligende på både børn og forældre, hvis du har forberedt forældrene på, at det er naturligt, at børn reagerer meget forskelligt på hospitalsbesøget.

2. ​Tal med forældrene om, hvordan de kan forberede besøget sammen med barnet

Det, du kan rådgive forældrene til at gøre, er at:

  • Beskrive omgivelserne på hospitalet over for barnet: hvordan ser der ud, hvordan lugter og lyder der på hospitalet, på afdelingen og på stuen.

  • Tage billeder af de fysiske rammer på hospitalet og fortælle barnet, hvordan "hverdagen" er på afdelingen.

  • Beskrive, hvordan den syge forælder ser ud. Brug evt. bill​eder eller foretag et opkald på fx FaceTime inden besøget. Beskriv, hvis der er drop, kateter eller andre tekniske remedier tilkoblet, der forandrer udseendet af den syge forælder. Forklar hvad de forskellige tekniske remedier gør, og hvordan de hjælper den syge forældre.

  • Beskrive, hvordan personalet ser ud, og hvad deres funktion er.

  • ​​​​Pakke en taske sammen med barnet med rare ting, der kan berolige og aflede undervejs i besøget (bøger, tegnesager, IPad, spil, hovedtelefoner osv.).

  • Give barnet mulighed for at medbringe en gave til den syge forælder (tegning, brev, perleplade, blomster eller lignende)


Læg en plan for besøget

Du kan også rådgive forældrene til at lægge en plan for besøget sammen med barnet. Planen kan indeholde informationer om:​
  • Hvornår skal barnet komme på besøg?
  • ​Hvor længe skal besøget vare?
  • Hvem skal barnet følges med (en anden vigtig voksen)?
  • Hvordan har barnet mulighed for en udvej tidligere end planlagt, hvis barnet gerne vil hjem tidligere end først planlagt?
  • Hvad gør barnet og forældrene efter besøget? (fx gå i kiosken og købe en is eller et Anders And blad).​

​Alle elementerne skal selvfølgelig tilpasses barnets alder og behov. 

Læs mere om alderssvarede inddragelse af børn


​3. Forventningsafstem besøget med forældrene

Forud for barnets besøg er det en god idé, at du taler med forældrene om din rolle som sundhedsprofessionel og omfanget af din tilstedeværelse under besøget.

Du kan afklare med forældrene, om de ønsker, at du hjælper med at inddrage barnet. Det kan fx ske ved, at du fortæller om sygdommen, forklarer hvordan behandlingen virker eller om de forskellige bivirkninger ved behandlingen.

Hvis du får at vide, hvornår barnet kommer i afdelingen, kan du være med til at byde velkommen, så barnet oplever at være ventet.

Nogle familier ønsker at have noget uforstyrret tid sammen på stuen eller at hygge i et familierum – afklar, hvordan det kan tilgodeses, og etablér muligheden.

​4. Tal med barnet inden besøget

Hvis forældrene giver udtryk for, at barnet er meget nervøs forud for besøget, kan du kan tilbyde at tale med barnet over fx FaceTime inden besøget. 

Her kan du præsentere dig selv, afdelingen, stuen, fortælle lidt om omgivelserne og forberede barnet på, hvordan den syge forælder ser ud. Du kan også tilbyde at gå med ind på stuen under besøget.​​



Når barnet er på besøg på hospitalet, er det afhængigt af, at du som sundhedsprofessionel finder vej til barnet, kommer ham/hende i møde, inviterer til samtale og lytter til deres stemme.

Under besøgt kan du gøre følgende: 

  • Fortæl barnet hvem du er, og hvad du laver.
  • Spørg barnet om dets navn, han/hendes hverdag, om det er første gang på et hospital, og hvordan det er at være dem.
  • Tilbyd at gå med ind på stuen og vis eventuelt rundt i afdelingen.
  • Vær imødekommende og anerkendende.
  • Accepter og respektér afvisninger - tilbyd dig igen senere.
  • Inddrag børnene i aldersafstemte opgaver (hente saftevand, kold klud på panden, skubbe dropstativ eller kørestol). Mindre børn kan evt. røre ved/ lege med hospitalsting som bandager, dropposer, handsker m.m.
  • Giv aldersspecifik information om sygdom, forløb og symptomer, hvis børnene efterspørger det og når det er afstemt med forældrene.
  • Afklar, om der er behov for en familiesamtale eller en snak med barnet alene - tilbyd det om muligt.

Se mere om, hvordan du samtaler og taler med børn i vores guide​ 


Efter barnets besøg på hospitalet, er det en god idé at opfordre forældrene til at støtte barnet i at "fordøje" besøget.

Det, du kan rådgive forældrene til at gøre, er at:

  • Forældre og barn laver noget hyggeligt sammen umiddelbart efter besøget, fx går i kiosken og køber en is eller et Anders And blad.
  • Forældrene prioriterer at give barnet tid, nærvær og omsorg – børn kan have brug for mere fysisk omsorg end vanligt.
  • Forældrene lytter og giver plads til barnets reaktioner, tanker og spørgsmål.​​


​Dencker A. (2019). Børn som pårørende på hospitaler. Hvad er på spil i kommunikationen mellem sundhedspersonale og alvorligt syge patienter? Inspirationsmateriale til sundhedspersonale.  Læs rapporten​ 

Harrsen, K., Hvidberg, K.B & Larsen, L. Det Nationale Sorgcenter (2021). Sundhedspersoners møde med pårørende børn og unge til alvorligt syge i det danske sundhedsvæsen. Pixiudgave.​ Læs rapporten 

Kehlet, K.H. Tværfagligt Videncenter for Patientstøtte (2015). Piximanual til sundhedsproffesionelle - børn som pårørende til alvorligt syge forældre. ​Læs manualen​

Kehlet, K.H.Tværfagligt Videncenter for Patientstøtte (2015). Manual for sundhedsprofessionelle - børn som pårørende til alvorligt syge forældre. Læs manualen​ 

MacEachnie, L.H, Larsen, H.B & Egerod, I. Journal of Clinical Nursing (2018). Children´s and young people´s experiences of a parent´s critical illness and admission to the intensive care unit: A qualitative meta-synthesis Læs artiklen 

Sundhedsstyrelsn (2016). Anbefalinger til sundhedspersoners møde med pårørende til personer med alvorlig sygdom. Version 1,0. ​​​Læs rapporten ​




Sidst opdateret:
Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden