CAMES Surgical Simulation Masterclass - how do you develop simulation-based training-programs? "Every time Lars and I are out to present, we are often asked, how did you do it? How did you explode from one simulation-based training-program to more than 30?" explains researcher and course leader Leizl Joy Nayahangan regarding the CAMES Surgical Simulation Masterclass, which kicked off last year due to the many inquiries. 28. juni 2019 / 14:56
CAMES Surgical Simulation Masterclass - hvordan udvikler man et simulationsbaseret træningsprogram? "Hver gang Lars og jeg er ude og præsentere bliver vi tit spurgt; Hvordan gjorde I det? Hvordan eksploderede I fra ét simulationsbaseret træningsprogram til mere end 30?" fortæller forsker og kursusleder Leizl Joy Nayahangan om kurset CAMES Surgical Simulation Masterclass, som begyndte sidste år på grund af de mange henvendelser. 28. juni 2019 / 14:29
Patienter som undervisere Patienter med kroniske sygdomme er med til at uddanne fremtidens sundhedsprofessionelle. Gennem deres historier og feedback klæder de medicinstuderende på til at behandle ud fra et helhedsorienteret patientperspektiv. 30. april 2019 / 15:03
Simulationens mange facetter Lærebøger og forelæsninger kan give solidt teoretisk fundament for det kliniske arbejde. Men hvordan forbereder man sig i praksis på, at det uventede sker eller at der skal kommunikeres i en stresset situation? Svaret kan være simulationstræning, der både giver praktisk erfaring og stof til eftertanke. 21. januar 2019 / 16:21
Fundraising i forskningsøjemed Fundraising er efterhånden en integreret del af enhver forskers hverdag. For der skal penge til at bedrive forskning. Men hvordan gør man egentlig? 20. februar 2019 / 13:20