På CAMES oplever vi i stort omfang, at de studerende og sundhedsprofessionelle gerne vil have patienter og pårørende direkte med i undervisningen. Her på siden kan du blive klogere på vores uddannelseskoncept. Og tjek, hvordan du selv kan blive underviser eller inddrage patienter og undervisere i undervisningen.
CAMES har 10 års erfaring med at bringe patienter og pårørende direkte ind i uddannelsen af årligt 5000 studerende og sundhedsprofessionelle.
Fordi det allerede gør en stor forskel for både sundhedsprofessionelle og patient- og pårørendeundervisere, har CAMES arbejdet med at forfine konceptet, som i dag står stærkt og betydningsfuldt i uddannelsen af bl.a. sygeplejersker, medicinstuderende, ergo- og fysioterapeutstuderende samt socialrådgiver- og pædagogstuderende m.fl.
Forskningsbaseret tilgang
Erfaringen med patientinvolvering er forskningsbaseret og inden for en bred række af sygdomme som KOL, hjertekarsygdomme, diabetes (både type 1 og 2), leddegigt, kroniske lænderygsmerter samt pårørende til mennesker med demenssygdom. Senest er vi begyndt at involvere patienter og pårørerende med erfaring indenfor psykiatrien.
Stigende interesse for patientinddragelse
Der er en stor vækst i behovet og interessen for at inddrage patienter og pårørende i undervisningen af social-og sundhedsfaglige studerende og sundhedsprofessionelle, og vi samarbejder allerede med en lang række uddannelsesinstitutioner.
Patienter som undervisere gør en forskel, fordi:
- Sundhedsprofessionelle bliver bedre til at kommunikere med patienter og pårørende, og det styrker patientbehandling og mindsker risici for misforståelser
- Involvering af patienter og pårørende allerede under studiet giver de studerende konkrete redskaber til, hvordan patienter og pårørende kan inddrages
- Undervisning med involvering af patienter og pårørende bliver mere praksisnær og nærværende, samtidig med at evalueringerne ligger i top
"Patientunderviserne gør vores undervisning praksisnær og er et væsentligt bidrag i uddannelsen af vores studerende. De får mulighed for at træne i nogle trygge rammer, inden de første gang møder patienter på deres kliniske uddannelse. Derfor er vores samarbejde med CAMES ret værdifuldt"
(Ulla Andersen, Adjunkt, Ergoterapeutuddannelsen, Københavns Professionshøjskole)
Podcast: "Patienter som Undervisere – fra patient til podie"
En oplysende og tankevækkende podcastserie i fire episoder, der sætter fokus på patienter og pårørende som undervisere i psykiatrien. Gennem personlige fortællinger deler de deres erfaringer med psykisk sygdom, om vejen gennem systemet og mødet med behandlingen.
Serien giver et ærligt og nuanceret indblik i den kompleksitet, der præger både psykiatrien og det menneskelige sind.
Podcast-serien "Patienter som undervisere"
Ekstern omtale