Gå til hovedindhold

​​

Film om kompetenceudviklingsforløbet Føtalmedicinsk Sonograf til vejledere

​Hvo​rdan er forløbet bygget op? Hvordan ser vejlederaftalen ud? Hvordan anvendes logbogen? De spørgsmål er der svar på i tre videofilm, der skal fungere som forberedelse til et online-kursus for vejledere på kompetenceudviklingsforløbet til Føtalmedicinsk Sonograf. ​

​Af Trine Kit Jensen

En føtalmedicinsk sonograf er en jordemoder eller sygeplejerske, der har specialiseret sig i ultralydsscanning af gravide med fokus på fostrets udvikling og trivsel. Specialiseringen sker via et to-årigt kompetenceudviklingsforløb, etableret i et samarbejde mellem regionerne og Syddansk Universitet. Forløbet veksler mellem teoretisk undervisning på SDU, undervisningsdage i regionerne og praksis i egen afdeling, hvor jordemoderen eller sygeplejersken får tildelt en klinisk vejleder.

Som noget helt nyt kan vejlederne mod betaling få adgang til et nationalt online pædagogikkursus inden de træder ind i rollen, og som forberedelse til kurset kan de se tre videofilm, der beskriver kompetenceudviklingsforløbet og vejledernes forskellige opgaver. Filmene er produceret i et samarbejde mellem RegionH E-læring og Sektion for Kompetenceudvikling under CHRU, der sammen med Region Sjælland står bag kurset for vejledere i hele landet.

- Vi er rigtig glade for filmene, der giver alle sonografvejlederne et fælles fundament at stå på inden online-kurset og med den understøttende grafik gør det mere tydeligt for vejlederne, hvad deres rolle og ansvar går ud på. Det er derfor vores håb, at mange ledere, jordemødre og sygeplejersker, der deltager i kompetenceudviklingsforløbet, kan få glæde af filmenes formidlende kvalitet, siger Mie Merete Rasmussen, uddannelseskonsulent i Sektion for Kompetenceudvikling.

Filmene betyder, at der på vejlederkurset bliver mere tid til det pædagogiske, som er kursets hovedfokus, fortæller Mie Merete Rasmussen. Hun peger samtidig på, at videofilmene vil kunne bruges på alle fremtidige vejlederhold, så længe forløbet eller rammerne ikke ændrer sig.

Komple​kst forløb

Mie Merete Rasmussen interviewer i filmene projektleder Nicki Glissmann fra Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på SDU om kompetenceudviklingsforløbet og de elementer i forløbet, der har særlig relevans for vejlederne.

I en af filmene bliver det beskrevet, hvordan det komplekse forløb til føtalmedicinsk sonograf er bygget op, og her har videoen fået tilført grafik, der illustrerer strukturen. En anden film beskriver vejlederaftalen mellem vejleder og kursist. Den skal være på plads allerede, når kursisten bliver optaget på kompetenceudviklingsforløbet. Den tredje film er en introduktion til kompetenceudviklingsforløbets logbog og anvendelsen af den. Logbogen er ganske omfattende og skal under forløbet medvirke til at dokumentere kursistens læring og scanningspræcision, der indgår i den afsluttende certificeringsproces, som finder sted i England.

De tre film har tilsammen en varighed på små 22 minutter. 

Video 1: Introduktion til logbogen og dens brug i kompetenceudviklingsforløbet for Føtalmedicinsk Sonograf​​

Varighed: 12:31 min.​​​​

Video 2: Vejledningsaftalen mellem vejleder og kursist i kompetenceudviklingsforløbet for Føtalmedicinsk Sonograf​​

Varighed: 05:26 min.​​​

Video 3: Hvordan er kompetenceudviklingsforløbet for Føtalmedicinsk Sonograf opbygget?​​

​Varighed: 03:35 min.​​​


Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden