​Af Trine Kit Jensen

"De kommer med nogle unikke synspunkter, som man ikke kan få på nogen anden måde i undervisningen."

"De fortæller, hvordan de er kommet igennem deres sygdom og giver et indblik i den kompleksitet, der er i både systemet, behandlingen og inde i dem selv."

Sådan lyder et par udsagn om patientundervisere fra en sygeplejestuderende i en ny podcastserie, der har titlen "Fra patient til podie – om patientundervisere i psykiatrien". Serien er med midler Trygfonden blevet til i et samarbejde mellem CAMES, RegionH E-læring og CHRU. Den primære målgruppe er uddannelsesinstitutioner på det sundhedsfaglige felt, der har mulighed for at trække på de patientundervisere med levede erfaringer, som CAMES har rekrutteret og kvalificeret til netop at indgå i læringsrum med studerende.

- Vi håber serien kan medvirke til, at flere uddannelsesinstitutioner vil kunne se idéen i at involvere patienter og pårørende direkte i undervisningen og få øje på, at det ikke er noget, der behøver at være meget omstændeligt og besværligt. De skal bare rette henvendelse til os, siger kursusleder Janne Christiansen, der sammen med kursusleder Judit Vibe Madsen er ansvarlig for konceptet "Patienter som undervisere".

Selv om det ikke har været planen fra starten, ser Judit Vibe Madsen også muligheder i at anvende podcasten som et aktivt læringsredskab, fx som forberedelse til undervisning, hvor der så reflekteres over indholdet.

De to kursusledere håber samtidig, at patienter med psykisk sygdom, der lytter med, vil kunne spejle sig i dét, de hører, og mærke den empowerment, patientunderviserne oplever, når de deler deres erfaringer og mærker, at erfaringerne kan bruges til noget,

- Det er ikke alle der skal dele deres erfaringer. Men hvis man selv lever med psykisk sygdom eller er pårørende, tror jeg fortællingerne i podcasten kan være med til vise, at man ikke er alene og at man ikke skal opgive håbet, siger Judit Vibe Madsen.

Endelig tænker de to, at også mennesker, der ikke selv har psykisk sygdom inde på livet, vil kunne have interesse i at høre, hvordan det er at leve med en psykisk sygdom eller være pårørende.

Fire ​episoder

Podcastserien består af 4 episoder af hver ca. en halv times varighed og vært er Jesper Gram Frandsen, kommunikationskonsulent i CHRU.

I episode 1 er der overordnet fokus på konceptet "Patienter som undervisere" og hvilken betydning det har for sundhedsprofessionelles forståelse for og kompetencer i forhold til psykisk sygdom. Her medvirker bl.a. Kathrine Hoffmann Phil, forsker og lektor på Københavns Professionshøjskole. Som ansvarlig for undervisning af sygeplejestuderende har hun erfaring ned inddragelse af patientundervisere og fortæller, hvad hun oplever, at de kan bidrage med. 

I episode 2 møder lytterne de to unge patientundervisere Martha Fjeldmose og Lauge Jørn. De deler ud af deres erfaringer med henholdsvise ADHD og bipolar affektiv lidelse, og fortæller også om, hvad det giver dem at være patientundervisere.

Episode 3 går tæt på dobbeltdiagnoser, hvor patienterne både har en psykisk sygdom og et misbrug. Her medvirker patientunderviser Augusta Lindenhoff og overlæge i psykiatri Simon Gartner, der kaster lys på det komplekse og ofte skjulte samspil, der gør sig gældende ved dobbeltdiagnoser. Denne episode omhandler også tabuisering og stigmatisering, der ofte skygger for forståelsen af mennesker med dobbeltdiagnoser.

I fjerde og sidste episode er der fokus på de pårørendes ofte oversete rolle og de udfordringer pårørende møder, når psykisk sygdom rammer én, de står nær. Pårørendeunderviser Nathalie Moselund fortæller om at vokse op med en mor med psykisk sygdom, og patientunderviser Anne Nysted fortæller om, hvordan hendes pårørende var en afgørende støtte, da hun blev ramt af psykisk sygdom.

Inspirerende og oplø​​ftende

I forbindelse med udvikling og produktion af podcastserien har de to kursusledere været glade for samarbejdet med både RegionH E-læring og CHRU, bl.a. i forbindelse med udarbejdelsen af de drejebøger, der har været nødvendige for at få skik på indhold og form.

Baggrunden for podcastserien er bl.a., at podcast er populært medie, som flere og flere uddannelsesinstitutioner benytter sig af. Derudover peger Janne Christiansen på, at mediet egner sig godt til formidling af patientundervisernes erfaringer.

 -  Judit og jeg kan som kursusledere sagtens fortælle, hvad konceptet går ud på. Men det, der står stærkt er, hvordan patienterne i podcasten på en meget fin og poetisk måde er i stand til at beskrive en indre tilstand eller noget, der er hændt dem, siger hun.

Janne Christiansen fortæller, at udviklingen af podcasten og samarbejdet med de medvirkende patienter og pårørende har været både inspirerende og opløftende.

- Vi samarbejder jo hele tiden med patienter og pårørende, som er en del af konceptet, men at samarbejde med dem på den her måde har været særligt og rigtig dejligt, siger Janne Christiansen.

- Det kan jeg kun tilslutte mig. For os som ansvarlige for konceptet har det været vildt inspirerende og også meget rørende at lytte så intenst til patient- og pårørendefortællingerne, supplerer Judit Vibe Madsen.

Under forudsætning af, at der kan findes penge til det, er begge klar til at kaste sig ud i nye podcastproduktioner, fx om patientundervisere med somatisk sygdom. 

Lyt til de fire podcasts om Patienter som undervisere​ 

De 4 podcastepisoder udgives med en uges interv​​​​al, første episode udgives 19. januar 2025

1. Når p​atienter underviser

​2. Fortællinger fra et ungt liv med psykisk sygdom

​3. Tæt på psykisk sy​​gdom og misbrug

4. Når pårørende gør en forskel​

Hør episoderne i podcasthosten her​​​​​​

​